Estudio de los números decimales hasta centésimos

Frida Camila Gómez
Ubicación curricular
Contenido Estudio de los números
Proceso de Desarrollo de Aprendizaje (PDA) A partir de situaciones vinculadas a diferentes contextos, representa, interpreta, lee, escribe y ordena números decimales hasta centésimos en notación decimal y con letras apoyándose en modelos gráficos; comprende la equivalencia entre decimos, centésimos y la unidad.
Metodología Aprendizaje por indagación
Escenario Aula
Ejes Articuladores
  • Pensamiento crítico

Plan de clase

Tema: Estudio de los números decimales hasta centésimos


Objetivo: A partir de situaciones vinculadas a diferentes contextos, representa, interpreta, lee, escribe y ordena números decimales hasta centésimos en notación decimal y con letras apoyándose en modelos gráficos; comprende la equivalencia entre décimos, centésimos y la unidad.


Metodología: Aprendizaje Basado en Problemas


Problema: ¿Cómo podemos ayudar a los alumnos con rezago educativo a comprender y manejar correctamente los números decimales hasta centésimos?


Secuencia didáctica:


Sesión 1 (45 minutos):



  • Introducción al tema: Presentar el concepto de números decimales hasta centésimos y su importancia en diferentes contextos.

  • Actividad de motivación: Plantear una situación problemática en la que los alumnos deban utilizar números decimales hasta centésimos para resolverla.

  • Trabajo en grupos: Los alumnos, en grupos de 3 o 4, deben realizar ejercicios prácticos de escritura, lectura y ordenación de números decimales hasta centésimos utilizando modelos gráficos.

  • Puesta en común: Cada grupo presenta sus resultados y se realiza una retroalimentación grupal sobre los aciertos y errores cometidos.


Sesión 2 (45 minutos):



  • Actividad de investigación: Los alumnos, en grupos, investigan y recopilan información sobre diferentes contextos en los que se utilizan números decimales hasta centésimos (ejemplo: medidas de longitud, peso, tiempo, dinero, etc.).

  • Exposición de resultados: Cada grupo expone la información recopilada y se genera un debate en clase sobre la importancia y aplicaciones de los números decimales hasta centésimos en estos contextos.

  • Trabajo individual: Los alumnos realizan ejercicios de aplic