Estudio de los números

Plan de clase

Planeación de clase: Estudio de los números

Tema: Estudio de los números decimales hasta centésimos en notación decimal y con letras, y comprensión de la equivalencia entre decimos, centésimos y la unidad.

Objetivo: A partir de situaciones vinculadas a diferentes contextos, los alumnos representarán, interpretarán, leerán, escribirán y ordenarán números decimales hasta centésimos en notación decimal y con letras, apoyándose en modelos gráficos. Además, comprenderán la equivalencia entre décimos, centésimos y la unidad.

Metodología: Aprendizaje Basado en Problemas

Problema a atender de manera interdisciplinar: Terminan rápido las actividades.

Secuencia didáctica:

Sesión 1 (45 minutos):

• Presentación del problema: Se les plantea a los alumnos el problema de que terminan rápido las actividades y se les pide que reflexionen sobre las posibles causas y soluciones.


• Generación de ideas: En grupos pequeños, los alumnos discuten y anotan en una lluvias de ideas las posibles causas y soluciones al problema.


• Puesta en común: Los grupos comparten sus ideas y se hace una lista en el pizarrón.


• Elección de estrategias: Entre todos, se seleccionarán las mejores ideas para implementar en el aula y se crearán acuerdos de trabajo para mejorar el manejo del tiempo.

Sesión 2 (45 minutos):

• Introducción al tema: Se presenta el tema del estudio de los números decimales hasta centésimos en notación decimal y con letras.


• Actividades de exploración: Los alumnos realizan actividades prácticas para familiarizarse con la notación decimal y la representación de números decimales.


• Discusión en grupos: Los alumnos se organizan en grupos y discuten sus respuestas, comparan sus resultad