Prevención de situaciones de riesgo

Plan de clase

Planeación de clase:

Tema: Prevención de situaciones de riesgo

Objetivo del aprendizaje (PDA): Reflexionar sobre las condiciones del contexto familiar y comunitario que representan situaciones de riesgo a la salud, a la seguridad y al medio ambiente para el autocuidado y el bienestar colectivo.

Metodología: Aprendizaje servicio

Problemática a atender: Los alumnos están expuestos a sustancias nocivas tales como fentanilo, tabaco, alcohol, marihuana, entre otras.

Duración: 3 sesiones de 50 minutos cada una

Enfoque: Vida saludable y Pensamiento crítico

Fases de cada sesión:

Sesión 1:
Inicio:

• Saludo y presentación.


• Realizar una lluvia de ideas sobre las sustancias nocivas a las que están expuestos los estudiantes.


• Presentar el objetivo del aprendizaje y la problemática a atender.

Desarrollo:

• Realizar una breve exposición sobre las sustancias nocivas más comunes y sus efectos en la salud.


• Dividir a los alumnos en grupos y asignarles una sustancia a investigar (fentanilo, tabaco, alcohol, marihuana, etc.).


• Cada grupo deberá elaborar un informe que incluya información sobre los efectos de la sustancia, los riesgos para la salud, y las formas de prevenir su consumo.


• Los alumnos también deberán buscar estadísticas sobre el consumo de estas sustancias en su comunidad.

Cierre:

• Cada grupo deberá presentar su informe al resto de la clase.


• Realizar una reflexión grupal sobre las situaciones de riesgo identificadas y las formas de prevenir su consumo.


• Resumir los aprendizajes y reforzar la importancia del autocuidado y el bienestar colectivo.

Sesión 2:
Inicio:

• Revisar brevemente los aprendizajes de la sesión anterior.


• Presentar la tarea a realizar en e