Introducción al álgebra.

Plan de clase

Planeación de clase para Matemáticas - Introducción al álgebra

Objetivo (PDA): Interpreta y plantea diversas situaciones del lenguaje común al lenguaje algebraico y viceversa.

Metodología: Aprendizaje por indagación

Interdisciplinariedad: Atender al problema del rezago escolar

Duración: 1 sesión de 50 minutos

Fases de la clase:

Inicio (15 minutos)

• Presentación del tema: Introducción al álgebra y su importancia en la vida cotidiana.


• Actividad de motivación: Se les mostrará a los alumnos diferentes situaciones de la vida diaria y se les pedirá que identifiquen algún patrón o regularidad en ellas.

Desarrollo (25 minutos)

• Definición de conceptos clave: Se explicarán los conceptos fundamentales del álgebra, como variable, expresiones algebraicas y ecuaciones.


• Actividad de indagación: Se presentarán a los alumnos diferentes situaciones problemáticas relacionadas con el lenguaje común y se les pedirá que las trasladen al lenguaje algebraico. Se les incentivará a investigar y explorar diferentes estrategias para resolver los problemas.

Cierre (10 minutos)

• Reflexión y discusión: Se realizará una puesta en común de las soluciones encontradas por los alumnos. Se fomentará el pensamiento crítico y se les animará a argumentar sus respuestas.


• Síntesis: Se resumirán los conceptos clave aprendidos durante la clase y se destacará la importancia del álgebra en la resolución de problemas.

Instrumentos de evaluación formativa:

1. Observación en clase: El docente realizará una observación detallada de la participación y el desempeño de los alumnos durante la actividad de indagación. Se evaluará su capacidad para interpretar situaciones del lenguaje común al lenguaje alge