Introducción al tema de expresión de emociones y experiencias

Liliana Hernandez
Preescolar 2º Grado Lenguajes 8 Sesiones
Ubicación curricular
Contenido Expresión de emociones y experiencias, en igualdad de oportunidades, apoyándose de recursos gráficos personales y de los lenguajes artísticos.
Proceso de Desarrollo de Aprendizaje (PDA) Intercambia ideas acerca de las producciones de sus compañeras y compañeros, y encuentra semejanzas con las propias.
Metodología Proyecto comunitario
Escenario Aula
Ejes Articuladores
  • Inclusión
  • Interculturalidad crítica

Plan de clase

Sesión 1: Introducción al tema de expresión de emociones y experiencias (45 minutos)


Objetivo de aprendizaje: Los alumnos serán capaces de identificar diferentes emociones y expresar sus propias experiencias de manera gráfica.


Actividades:



  1. Presentación de la temática a través de una historia o cuento que aborde diferentes emociones.

  2. Realizar una actividad grupal de reconocimiento de emociones, donde se muestren imágenes de diferentes expresiones faciales y los alumnos identifiquen la emoción correspondiente.

  3. Realización de un dibujo individual que represente una experiencia emocional personal.


Recursos:



  • Cuento o historia que aborde emociones.

  • Imágenes de expresiones faciales.

  • Hojas de papel y materiales de dibujo.


Sesión 2: Exploración de las emociones a través del arte (45 minutos)


Objetivo de aprendizaje: Los alumnos serán capaces de expresar sus emociones utilizando diferentes elementos artísticos.


Actividades:



  1. Realizar una actividad de expresión corporal, donde los alumnos imiten diferentes emociones a través de gestos y movimientos.

  2. Creación de un mural colectivo donde los alumnos plasmen sus emociones utilizando pintura y materiales de reciclaje.

  3. Compartir y reflexionar sobre las producciones artísticas de los compañeros, identificando semejanzas y diferencias.


Recursos:



  • Espacio amplio para la actividad de expresión corporal.

  • Materiales para la creación del mural (pintura, pinceles, papel, materiales de reciclaje).


Sesión 3: Expresión de emociones a través del juego teatral (45 minutos)


Objetivo de aprendizaje: Los alumnos serán capaces de representar emociones a través del juego teatral.


Actividades:



  1. Realización de juegos te