Herramientas, máquinas e instrumentos, como extensión corporal, en la satisfacción continua de intereses y necesidades humanas.

Plan de clase

Título de la planeación: Ampliando nuestras posibilidades corporales a través del conocimiento de herramientas, máquinas e instrumentos digitales en la solución de problemáticas comunitarias.

Objetivo general: Ampliar las posibilidades corporales de los alumnos a través del conocimiento y habilidades en el manejo de herramientas, máquinas, instrumentos y formas de organización en procesos técnicos comunitarios, para favorecer la inclusión y la sustentabilidad.

Objetivo específico: Concientizar a los alumnos sobre el uso de herramientas digitales para la solución de problemáticas comunitarias.

Metodología: Aprendizaje servicio.

Enfoque: Pensamiento crítico y de inclusión.

Duración: 8 sesiones de 50 minutos cada una.

Fases de cada sesión:

Sesión 1:
Inicio: Presentación del tema y del problema a resolver. Exposición de la importancia de conocer y manejar herramientas digitales para solucionar problemáticas comunitarias.
Desarrollo: Actividad de lluvia de ideas sobre las problemáticas de la comunidad y cómo las herramientas digitales pueden ser útiles en su solución.
Cierre: Reflexión grupal sobre la importancia de aprender a usar herramientas digitales para la solución de problemas comunitarios.

Sesión 2:
Inicio: Recordatorio del tema y problema a resolver. Presentación de herramientas digitales útiles para la solución de problemáticas comunitarias.
Desarrollo: Actividad práctica de manejo de herramientas digitales. Los alumnos deberán investigar y probar diferentes herramientas digitales para resolver una problemática comunitaria ficticia.
Cierre: Reflexión individual sobre la experiencia de utilizar herramientas digitales para la solución de problemas.

Sesión 3:
I