Principios y valores de la cultura democrática como forma de gobierno y de vida

yesenia cobián
Secundaria 2º Grado Ética, naturaleza y sociedades Formación cívica y ética 4 Sesiones
Ubicación curricular
Contenido Principios y valores de la cultura democrática como forma de gobierno y de vida.
Proceso de Desarrollo de Aprendizaje (PDA) Propone acciones para fortalecer en su entorno los rasgos del Estado de derecho democrático como el imperio de la ley, la división de poderes, los contrapesos de poder y el respeto a los derechos humanos.
Metodología Aprendizaje Basado en Problemas
Escenario Aula
Ejes Articuladores
  • Inclusión
  • Interculturalidad crítica

Plan de clase

Planeación de clase: Principios y valores de la cultura democrática como forma de gobierno y de vida


Tema: Violencia política de género


Sesión 1: Introducción al tema y sensibilización (45 minutos)


Objetivo: Sensibilizar a los alumnos sobre la violencia política de género y su impacto en la sociedad, fomentando la reflexión y conciencia sobre la importancia de los principios y valores de la cultura democrática.


Actividades:



  1. Presentación del tema: El docente realizará una introducción al tema de la violencia política de género, explicando qué es y ejemplificando con casos reales.

  2. Debate en grupo: Los alumnos se dividirán en grupos pequeños para discutir sus percepciones sobre la violencia política de género y compartir ejemplos que hayan presenciado o conocido.

  3. Plenaria y reflexión: Se realizará una plenaria donde cada grupo compartirá sus reflexiones y se abrirá un espacio para que los alumnos expresen sus dudas y opiniones.


Sesión 2: Conocimiento de los principios y valores democráticos (45 minutos)


Objetivo: Conocer los principios y valores de la cultura democrática como forma de gobierno y de vida, relacionándolos con la problemática de la violencia política de género.


Actividades:



  1. Exposición del docente: El docente realizará una explicación detallada de los principios y valores de la cultura democrática, como el imperio de la ley, la división de poderes, los contrapesos de poder y el respeto a los derechos humanos.

  2. Análisis de casos: Los alumnos analizarán casos reales de violencia política de género y deberán identificar qué principios y valores democráticos se ven vulnerados en cada caso.

  3. Debate y reflexión: Se abrirá un espacio de debate y