Democracia en la vida cotidiana

Plan de clase

Planeación de clase: Democracia en la vida cotidiana

Tema: Democracia en la vida cotidiana: construcción, cumplimiento y aplicación justa de acuerdos, normas y leyes que contribuyen a la protección de los derechos de todas las personas, individuales y colectivos, y a la convivencia, conforme a los principios de igualdad, justicia y responsabilidad.

Objetivo (PDA): Comprende que la democracia se ejerce en la vida cotidiana al participar en la construcción, el cumplimiento y la aplicación justa y honesta de los acuerdos y las normas, en los espacios de convivencia como la escuela y la familia.

Metodología: Aprendizaje Basado en Problemas (ABP)

Secuencia didáctica:

Sesión 1 (45 minutos):

Actividad 1: Presentación del problema

• El profesor presenta el problema a los estudiantes: "¿Cómo podemos asegurar una convivencia sana y respetuosa en nuestra escuela?"


• Se fomenta la participación de los estudiantes para identificar las dificultades y desafíos en la convivencia escolar.

Actividad 2: Investigación en grupo

• Los estudiantes se dividen en grupos y se les asigna el trabajo de investigar sobre los derechos y responsabilidades de los estudiantes en la escuela.


• Los grupos deben buscar información en diferentes fuentes, como libros, internet y entrevistas a personal de la escuela.

Actividad 3: Presentación de resultados

• Cada grupo presenta sus hallazgos y conclusiones a toda la clase.


• Se promueve la discusión y el intercambio de ideas para llegar a acuerdos sobre cómo mejorar la convivencia escolar.

Sesión 2 (45 minutos):

Actividad 1: Reflexión sobre la democracia en la vida cotidiana

• Los estudiantes reflexionan sobre cómo se ejerce la democracia en su vida c