Los elementos y los recursos estéticos de la lengua española en la literatura oral y escrita.

Plan de clase

Planeación de clase

Tema: Los elementos y los recursos estéticos de la lengua española en la literatura oral y escrita.

Grado: 2º de Secundaria

Objetivo: Analizar las características y recursos estéticos de los textos narrativos, e interpretar y disfrutar de cuentos y novelas.

Metodología: Proyecto comunitario

Interdisciplinariedad: Corrección de lectura y escritura

Enfoque: Artes y experiencias estéticas y Pensamiento crítico

Duración: 3 sesiones de 50 minutos cada una

Sesión 1:

Inicio:

• Presentar el tema a los alumnos y explicarles el objetivo de la clase.


• Realizar una lluvia de ideas sobre los elementos y recursos estéticos que pueden encontrar en la literatura oral y escrita.


• Mostrar diferentes ejemplos de cuentos y novelas que contengan estos elementos.

Desarrollo:

• Formar grupos de trabajo y asignar a cada grupo un cuento o novela para analizar.


• Los grupos deberán identificar y describir los elementos y recursos estéticos presentes en el texto asignado.


• Cada grupo deberá preparar una presentación para compartir sus hallazgos con el resto de la clase.

Cierre:

• Cada grupo realizará su presentación y se abrirá un espacio de discusión y reflexión sobre los elementos y recursos estéticos encontrados.


• Realizar una retroalimentación individual y grupal sobre lo aprendido en la clase.


• Asignar una actividad de lectura complementaria para la siguiente sesión.

Sesión 2:

Inicio:

• Recordar lo aprendido en la sesión anterior y repasar los elementos y recursos estéticos de la lengua española en la literatura oral y escrita.


• Realizar un juego de preguntas y respuestas sobre estos elementos y recursos.

Desarrollo:

• Leer en voz alta un fragmento de un