Estructura y funcionamiento del cuerpo humano: sistemas locomotor y digestivo, así como prácticas para su cuidado, desde su contexto sociocultural.

Plan de clase

Planeación de clase

Tema: Estructura y funcionamiento del cuerpo humano: sistemas locomotor y digestivo, así como prácticas para su cuidado, desde su contexto sociocultural.

Objetivo: Identificar y describir la estructura y funciones del sistema digestivo, así como su relación con el sistema circulatorio, a partir de representar la ruta de los alimentos durante la ingestión, digestión, absorción y transporte de nutrimentos, y los órganos que participan en estos procesos.

Metodología: Aprendizaje por indagación

Duración: 3 sesiones de 45 minutos cada una

Secuencia didáctica:

Sesión 1 (45 minutos):

• Introducción al tema: Iniciar la clase con una lluvia de ideas sobre la importancia de una alimentación adecuada y los beneficios para el cuerpo humano.


• Presentación de la problemática: Explicar a los alumnos que se enfrentarán a un problema: la falta de comprensión sobre el sistema digestivo.


• Planteamiento de preguntas: Realizar preguntas como ¿cómo creen que funciona el sistema digestivo? ¿qué órganos están involucrados? ¿cómo se relaciona con el sistema circulatorio? Anotar las respuestas en el pizarrón.


• Investigación guiada: Organizar a los alumnos en grupos y proporcionarles material de consulta (libros, internet) para que investiguen sobre el sistema digestivo. Evidenciar la importancia de buscar información desde su contexto sociocultural.


• Conclusiones: Cada grupo deberá compartir sus hallazgos con el resto de la clase y se generarán conclusiones conjuntas.

Sesión 2 (45 minutos):

• Repaso: Recordar las conclusiones de la sesión anterior.


• Ruta de los alimentos: Explicar a los alumnos la ruta que siguen los alimentos desde que se ingieren hasta que se abso