Introducción al estudio de los números

Kelly Bravo
Primaria 1º Grado Saberes y pensamiento científico 3 Sesiones
Ubicación curricular
Contenido Estudio de los números
Proceso de Desarrollo de Aprendizaje (PDA) Expresa oralmente la sucesión numérica en su lengua materna y en español, primero hasta 20, luego hasta 40, posteriormente hasta 60 y finalmente hasta 120 elementos, o hasta donde sea posible en su lengua materna, de manera ascendente y descendente a partir de un número dado.
Metodología Aprendizaje por indagación
Escenario Aula
Ejes Articuladores
  • Pensamiento crítico
  • Artes y experiencias estéticas

Plan de clase

Sesión 1: Introducción al estudio de los números


Objetivo: Introducir a los alumnos en el estudio de los números, enfocándose en la expresión oral de la sucesión numérica.


Actividades:



  1. Inicio de la clase (10 minutos):



    • Saludo y presentación del objetivo de la clase.

    • Realizar una actividad de juego de adivinanzas numéricas para despertar el interés de los alumnos.



  2. Exploración (15 minutos):



    • Preguntar a los alumnos si conocen los números en su lengua materna y en español.

    • Realizar una lluvia de ideas sobre los números que conocen.

    • Anotar los números mencionados en el pizarrón.



  3. Indagación (15 minutos):



    • Presentar una serie de tarjetas con números del 1 al 20.

    • Pedir a los alumnos que se organicen en parejas y ordenen las tarjetas de manera ascendente y descendente.

    • Observar y apoyar a los alumnos en su proceso de ordenamiento.



  4. Sistematización (15 minutos):



    • Invitar a los alumnos a compartir sus observaciones sobre cómo se ordenan los números.

    • Resaltar la importancia de la secuencia numérica y cómo podemos utilizarla para contar y expresar cantidades.



  5. Cierre de la sesión (10 minutos):



    • Reflexionar sobre lo aprendido en la clase.

    • Asignar una tarea para la siguiente sesión: practicar la expresión oral de la sucesión numérica hasta el número 40.




Sesión 2: Continuación del estudio de los números


Objetivo: Fortalecer la expresión oral de la sucesión numérica y trabajar en la escritura de los números del 1 al 20.


Actividades:



  1. Inicio de la clase (10 minutos):



    • Realizar una breve recapitulación de la sesión anterior.

    • Recordar el objetivo de la clase.



  2. Exploración (10 minutos):



    • Realizar u