Los albores de la humanidad: los pueblos antiguos del mundo y su devenir.

Plan de clase

Planeación de clase:

Tema: Los albores de la humanidad: los pueblos antiguos del mundo y su devenir.

Objetivo (PDA): Recuperar las explicaciones de Charles Darwin acerca del origen y evolución de la biodiversidad y particularizar en el caso del ser humano.

Metodología: Aprendizaje por indagación.

Problema a atender: Grupo de alumnos con mucha energía, se requieren actividades que impliquen que los alumnos recorten y peguen.

Enfoque transversal: Vida saludable y Pensamiento crítico.

Duración: 4 sesiones de 50 minutos cada una.

Sesión 1:

Inicio:

• Saludo y motivación inicial: Presentar a los estudiantes una pregunta desafiante relacionada con el tema, por ejemplo: "¿Cómo creen que evolucionó la especie humana desde sus inicios?"


• Actividad de lluvia de ideas: Los alumnos compartirán sus conocimientos previos y diferentes teorías que conozcan sobre la evolución de la especie humana.

Desarrollo:

• Presentación del contenido: Introducir a los alumnos a las ideas de Charles Darwin sobre la evolución y seleccionar un fragmento de su obra para leer y analizar en grupos pequeños.


• Actividad de recorte y pegado: Proporcionar a los estudiantes imágenes de diferentes etapas de la evolución humana y pedirles que las ordenen y peguen en una línea del tiempo.

Cierre:

• Reflexión: Promover una discusión grupal sobre la importancia de la teoría de la evolución de Darwin y cómo ha influido en nuestra comprensión del origen y desarrollo de la especie humana.


• Tarea para la próxima sesión: Investigar sobre otras teorías relacionadas con la evolución humana y preparar una breve presentación.

Sesión 2:

Inicio:

• Recapitulación de la sesión anterior: Repasar brevemente lo aprendi