La diversidad lingüística y sus formas de expresión en México y el mundo.
Andres Garcia
Ubicación curricular
Contenido La diversidad lingüística y sus formas de expresión en México y el mundo.
Proceso de Desarrollo de Aprendizaje (PDA) Hace uso del alfabeto, los números y las expresiones básicas en inglés, para nombrar y recuperar datos factuales y características básicas de lenguas reconocidas en México y el mundo.
Metodología Proyecto comunitario
Escenario Escuela
Ejes Articuladores
- Inclusión
- Apropiación de las culturas a través de la lectura y la escritura
Plan de clase
Planeación de clase:
Tema: La diversidad lingüística y sus formas de expresión en México y el mundo.
Objetivo de Desempeño del Alumno (PDA): Hace uso del alfabeto, los números y las expresiones básicas en inglés, para nombrar y recuperar datos factuales y características básicas de lenguas reconocidas en México y el mundo.
Metodología: Proyecto comunitario
Problemática a abordar de manera interdisciplinar: El incumplimiento de las normas de convivencia que afectan a la comunidad escolar.
Duración: 1 sesión de 50 minutos
Fases de la clase:
Inicio (10 minutos):
- Saludo y revisión del tema de la clase anterior.
- Presentación del tema del día: La diversidad lingüística y sus formas de expresión en México y el mundo.
- Actividad de motivación: Mostrar imágenes de diferentes lenguas escritas y hablar sobre cómo las personas se comunican en diferentes partes del mundo.
Desarrollo (30 minutos):
- Introducción al proyecto comunitario: Explicar que el objetivo de este proyecto es fomentar la inclusión y la apropiación de las culturas a través de la lectura y la escritura.
- Actividad de lectura: Entregar a los alumnos textos cortos en inglés sobre diferentes lenguas y su importancia cultural. Los alumnos deberán leer los textos y subrayar las palabras clave.
- Actividad de escritura: Los alumnos deberán escribir un pequeño párrafo en inglés resumiendo lo que aprendieron sobre una lengua específica. Se les proporcionará un modelo de párrafo para guiar su escritura.
- Trabajo en equipo: Los alumnos se organizarán en equipos y compartirán sus párrafos con sus compañeros para asegurarse de que todos entiendan y tengan conocimiento sobre diferentes lenguas.
Cierre (10