La diversidad lingüística y sus formas de expresión en México y el mundo.

Andres Garcia
Ubicación curricular
Contenido La diversidad lingüística y sus formas de expresión en México y el mundo.
Proceso de Desarrollo de Aprendizaje (PDA) Hace uso del alfabeto, los números y las expresiones básicas en inglés, para nombrar y recuperar datos factuales y características básicas de lenguas reconocidas en México y el mundo.
Metodología Proyecto comunitario
Escenario Escuela
Ejes Articuladores
  • Inclusión
  • Apropiación de las culturas a través de la lectura y la escritura

Plan de clase

Planeación de clase:


Tema: La diversidad lingüística y sus formas de expresión en México y el mundo.


Objetivo de Desempeño del Alumno (PDA): Hace uso del alfabeto, los números y las expresiones básicas en inglés, para nombrar y recuperar datos factuales y características básicas de lenguas reconocidas en México y el mundo.


Metodología: Proyecto comunitario


Problemática a abordar de manera interdisciplinar: El incumplimiento de las normas de convivencia que afectan a la comunidad escolar.


Duración: 1 sesión de 50 minutos


Fases de la clase:


Inicio (10 minutos):



  1. Saludo y revisión del tema de la clase anterior.

  2. Presentación del tema del día: La diversidad lingüística y sus formas de expresión en México y el mundo.

  3. Actividad de motivación: Mostrar imágenes de diferentes lenguas escritas y hablar sobre cómo las personas se comunican en diferentes partes del mundo.


Desarrollo (30 minutos):



  1. Introducción al proyecto comunitario: Explicar que el objetivo de este proyecto es fomentar la inclusión y la apropiación de las culturas a través de la lectura y la escritura.

  2. Actividad de lectura: Entregar a los alumnos textos cortos en inglés sobre diferentes lenguas y su importancia cultural. Los alumnos deberán leer los textos y subrayar las palabras clave.

  3. Actividad de escritura: Los alumnos deberán escribir un pequeño párrafo en inglés resumiendo lo que aprendieron sobre una lengua específica. Se les proporcionará un modelo de párrafo para guiar su escritura.

  4. Trabajo en equipo: Los alumnos se organizarán en equipos y compartirán sus párrafos con sus compañeros para asegurarse de que todos entiendan y tengan conocimiento sobre diferentes lenguas.


Cierre (10