Narración de historias mediante diversos lenguajes

Plan de clase

Tema: Narración de historias mediante diversos lenguajes

Objetivo PDA: Describir lugares o personajes de las historias o textos literarios que conocen y relacionarlos con personas, paisajes y otros elementos de su comunidad.

Metodología: Aprendizaje Basado en Problemas

Enfoque: Igualdad de género y Artes y experiencias estéticas

Duración: 4 sesiones de 45 minutos cada una

Secuencia Didáctica:

Sesión 1:

• Presentación del tema: Introducir el tema de la narración de historias mediante diversos lenguajes.


• Actividad de motivación: Mostrar a los alumnos un libro con ilustraciones y contarles una historia breve utilizando imágenes y gestos para que se familiaricen con los distintos lenguajes de la narración.


• Planteamiento del problema: Presentar el problema principal de la secuencia didáctica relacionado con alumnos de nuevo ingreso y cómo pueden sentirse en una nueva comunidad.


• Actividad de investigación: Pedir a los alumnos que investiguen en casa sobre historias o cuentos que conozcan y que les gustaría compartir con sus compañeros en la siguiente sesión.

Sesión 2:

• Recapitulación de la sesión anterior y revisión de la investigación realizada por los alumnos.


• Actividad de lectura en voz alta: Leer un cuento o historia relacionado con el tema y destacar los lugares y personajes presentes en ella.


• Actividad de escritura: Pedir a los alumnos que elijan un personaje o lugar del cuento leído y lo describan por escrito, relacionándolo con elementos de su comunidad.


• Actividad grupal: Realizar una lluvia de ideas para compartir las descripciones escritas de los alumnos y relacionarlas con la comunidad.

Sesión 3:

• Actividad de arte: Realizar una actividad de exp