Los sentimientos y su influencia en la toma de decisiones

Plan de clase

Planeación de clase para trabajar en Aula: Educación Socioemocional / Tutoría

Tema: Los sentimientos y su influencia en la toma de decisiones

Objetivo (PDA): Reconocer que los sentimientos son resultado de las vivencias y la cultura

Metodología: Aprendizaje Basado en Problemas

Duración: 8 sesiones de 50 minutos cada una

Integración interdisciplinaria: Atender al problema de las fiestas patrias

Enfoque: Artes y experiencias estéticas e Inclusión

Sesión 1: Introducción al tema y activación de conocimientos previos
Inicio:

• Presentación del tema: Los sentimientos y su influencia en la toma de decisiones.


• Actividad: Realizar una lluvia de ideas sobre qué son los sentimientos y cómo pueden afectar nuestras decisiones.
  Desarrollo:


• Breve explicación sobre cómo los sentimientos son resultado de nuestras vivencias y la cultura.


• Lectura de ejemplos de situaciones emocionales y análisis de cómo influyen en la toma de decisiones.
  Cierre:


• Reflexión grupal sobre la importancia de reconocer nuestros sentimientos para tomar decisiones más conscientes.

Sesión 2: Las emociones básicas
Inicio:

• Repaso de la sesión anterior.


• Actividad: Identificar y clasificar las emociones básicas en diferentes situaciones.
  Desarrollo:


• Explicación de las emociones básicas y su influencia en nuestras decisiones.


• Ejercicios prácticos para identificar y expresar las emociones básicas.
  Cierre:


• Reflexión individual sobre cómo las emociones básicas pueden afectar nuestras decisiones en diferentes contextos.

Sesión 3: Cultura y emociones
Inicio:

• Repaso de las emociones básicas.


• Actividad: Análisis de cómo la cultura influye en la expresión de las emociones.
  Desarrollo:


• Explicación