Unidades y medidas utilizadas en Física

Plan de clase

Planeación de clase:

Tema: Unidades y medidas utilizadas en Física

Grado: Secundaria 2º

Objetivo (PDA): Conocer los instrumentos de medición y realizar conversiones con los múltiplos y submúltiplos al referirse a una magnitud.

Metodología: Aprendizaje por indagación

Integración interdisciplinar: Atender al problema de que los alumnos aprendan a realizar conversiones con las unidades de medida referentes a una magnitud.

Duración: 3 sesiones de 50 minutos cada una

Fases de cada sesión:

Sesión 1:

Inicio:

• Presentar el problema a los alumnos: "¿Cómo podemos realizar conversiones entre las unidades de medida en física?"


• Realizar una lluvia de ideas sobre las unidades de medida que conocen y cómo las utilizan.

Desarrollo:

• Indicar a los alumnos que investiguen sobre los diferentes instrumentos de medición utilizados en física (reglas, cronómetros, balanzas, etc.) y anoten en sus cuadernos para compartir posteriormente.


• Organizar a los alumnos en grupos y proporcionarles diferentes situaciones problemáticas que requieran realizar conversiones de unidades de medida. Por ejemplo, "Si un objeto se mueve a una velocidad de 60 km/h, ¿cuál es su velocidad en m/s?" o "Si se tiene una temperatura de 25 grados Celsius, ¿cuál es su equivalente en grados Fahrenheit?".


• Permitir que los alumnos trabajen en sus grupos para resolver las situaciones problemáticas, utilizando los instrumentos de medición y realizando las conversiones correspondientes.


• Observar y orientar a los alumnos durante el desarrollo de la actividad.

Cierre:

• Invitar a los grupos a compartir sus resultados y conclusiones con el resto de la clase.


• Reflexionar sobre la importancia de utilizar las unid