Uso del dibujo y/o la escritura para recordar actividades y acuerdos escolares.

Plan de clase

Planeación de clase

Tema: Uso del dibujo y/o la escritura para recordar actividades y acuerdos escolares.

Objetivo: El alumno registrar por escrito instrucciones breves para realizar actividades en casa, listas de materiales o datos, asentar normas, etcétera.

Metodología: Proyecto comunitario

Secuencia didáctica:

Sesión 1 (45 minutos)

1. Inicio (5 minutos):

• Saludo y repaso de la clase anterior.


• Presentación del tema y objetivo de la clase.

2. Desarrollo (30 minutos):

• Explicación sobre la importancia de utilizar el dibujo y la escritura para recordar actividades y acuerdos escolares.


• Ejemplificar diferentes situaciones en las que se pueden utilizar estas herramientas (ejemplo: lista de materiales para una tarea, instrucciones para una manualidad, normas de convivencia en el aula, etcétera).


• Realizar una lluvia de ideas en conjunto sobre posibles situaciones en las que se puedan utilizar el dibujo y la escritura para registrar información.


• Distribuir hojas y materiales de dibujo y escritura a los alumnos.

3. Cierre (10 minutos):

• Pedir a los alumnos que realicen un dibujo o escriban una lista de materiales para una tarea específica.


• Compartir en parejas o grupos pequeños los dibujos o escritos realizados.


• Reflexionar en conjunto sobre cómo el dibujo y la escritura pueden ayudarnos a recordar información importante.

Sesión 2 (45 minutos)

1. Inicio (5 minutos):

• Repaso de la sesión anterior y del objetivo de la clase.

2. Desarrollo (30 minutos):

• Presentación de la actividad de proyecto comunitario relacionada con el tema de la convivencia escolar sana y pacífica.


• Explicación de que cada alumno deberá crear un cartel o afiche con dibujos y/o es