Unidades y medidas utilizadas en Física
Luis Alberto Canul
Ubicación curricular
Contenido Unidades y medidas utilizados en Física.
Proceso de Desarrollo de Aprendizaje (PDA) Identifica las unidades de medición que se ocupan en su entorno escolar, familiar y en su comunidad.
Metodología Aprendizaje por indagación
Escenario Escuela
Ejes Articuladores
- Pensamiento crítico
- Apropiación de las culturas a través de la lectura y la escritura
Plan de clase
Tema: Unidades y medidas utilizadas en Física
Objetivo: Identificar las unidades de medición que se ocupan en el entorno escolar, familiar y en la comunidad.
Metodología: Aprendizaje por indagación
Interdisciplinariedad: Atender al problema de que los alumnos aprendan las unidades de medida, sus símbolos y los instrumentos de medición que se utilizan en la vida diaria.
Duración: 3 sesiones de 50 minutos cada una
Instrumentos de evaluación formativa:
- Cuestionario de comprensión sobre unidades de medida y sus símbolos.
- Elaboración de un diagrama de instrumentos de medición utilizados en diferentes contextos.
Planeación de la clase:
Sesión 1:
Inicio (10 minutos):
- Presentación del tema y objetivo de la clase.
- Realizar una lluvia de ideas sobre situaciones cotidianas en las que se utilicen unidades de medida.
- Motivar a los alumnos a reflexionar sobre la importancia de las unidades de medida en su vida diaria.
Desarrollo (30 minutos):
- Presentar diferentes unidades de medida utilizadas en Física (longitud, tiempo, masa, temperatura, etc.) y sus respectivos símbolos.
- Explicar la relación entre las unidades y sus símbolos.
- Realizar ejercicios prácticos para que los alumnos identifiquen las unidades de medida que se utilizan en su entorno escolar, familiar y en su comunidad.
Cierre (10 minutos):
- Realizar una actividad de retroalimentación y síntesis, donde los alumnos compartan sus reflexiones sobre la importancia de las unidades de medida en su entorno.
- Plantear preguntas desafiantes que promuevan el pensamiento crítico sobre el tema.
Sesión 2:
Inicio (10 minutos):
- Repasar lo aprendido en la sesión anterior, a través de preguntas de revisión.