Los hitos que contribuyeron al avance del conocimiento científico y tecnológico en el ámbito nacional e internacional, así como su relación en la satisfacción de necesidades humanas y sus implicaciones en la naturaleza.
GEIDY MORALES
Ubicación curricular
Contenido Los hitos que contribuyeron al avance del conocimiento científico y tecnológico en el ámbito nacional e internacional, así como su relación en la satisfacción de necesidades humanas y sus implicaciones en la naturaleza.
Proceso de Desarrollo de Aprendizaje (PDA) Reconoce los aportes de saberes de diferentes pueblos y culturas en la satisfacción de necesidades humanas en diversos ámbitos (medicina, construcción, artesanías, textiles y alimentos).
Metodología Aprendizaje por indagación
Escenario Aula
Ejes Articuladores
- Inclusión
- Pensamiento crítico
Plan de clase
Planeación de clase para Química - Secundaria 3º
Tema: Los hitos que contribuyeron al avance del conocimiento científico y tecnológico en el ámbito nacional e internacional, así como su relación en la satisfacción de necesidades humanas y sus implicaciones en la naturaleza.
Objetivo (PDA): Reconoce los aportes de saberes de diferentes pueblos y culturas en la satisfacción de necesidades humanas en diversos ámbitos (medicina, construcción, artesanías, textiles y alimentos).
Metodología: Aprendizaje por indagación
Problema a atender: Identidad, usos y costumbres, sentido de pertenencia
Duración: 1 sesión de 50 minutos
Fases de la clase:
Inicio (10 minutos)
- Se dará la bienvenida a los alumnos y se les recordará el objetivo de la clase anterior.
- Se presentará el problema a atender: ¿Cómo los aportes de diferentes pueblos y culturas han contribuido a la satisfacción de necesidades humanas en diversos ámbitos?
- Se realizará una lluvia de ideas en la que los alumnos compartan ejemplos de aportes de diferentes pueblos y culturas en la satisfacción de necesidades humanas.
Desarrollo (30 minutos)
- Se formarán equipos de trabajo y se les dará a cada equipo una lista con diferentes ámbitos (medicina, construcción, artesanías, textiles y alimentos).
- Cada equipo deberá investigar sobre los aportes de diferentes pueblos y culturas en uno de los ámbitos asignados.
- Los equipos deberán buscar información sobre los aportes específicos de cada cultura en relación a ese ámbito y cómo han contribuido a la satisfacción de necesidades humanas.
- Se les proporcionará recursos como libros, internet y materiales didácticos para realizar la investigación.