Los derechos humanos en México y en el mundo como valores compartidos por las sociedades actuales.

Plan de clase

Planeación de clase:

Tema: Los derechos humanos en México y en el mundo como valores compartidos por las sociedades actuales.

Objetivo (PDA): Asume una postura crítica acerca de la vigencia de los derechos humanos como valores compartidos por distintas sociedades del mundo.

Metodología: Aprendizaje Basado en Problemas

Problema: Libertad de expresión

Duración: 3 sesiones de 50 minutos cada una.

Sesión 1:

Fase de Inicio:

• Realizar una lluvia de ideas sobre qué entienden los alumnos por derechos humanos.


• Presentar una imagen o video relacionado con la libertad de expresión para despertar el interés de los alumnos.


• Plantear el problema a través de una pregunta orientadora: ¿Cuál es la importancia de la libertad de expresión en la sociedad actual?

Fase de Desarrollo:

• Dividir a los alumnos en grupos y asignarles la tarea de investigar sobre la importancia de la libertad de expresión en distintas sociedades del mundo.


• Los grupos deben buscar información en diferentes fuentes, como libros, internet, periódicos, entre otros.


• Cada grupo debe elaborar una presentación en la que expongan los resultados de su investigación.

Fase de Cierre:

• Cada grupo realiza su presentación ante el resto de la clase.


• Después de cada presentación, se fomenta el debate y la reflexión crítica entre los alumnos.


• Se resaltan las similitudes y diferencias entre las distintas sociedades en relación a la importancia de la libertad de expresión.


• Se concluye la sesión y se plantea la tarea para la siguiente sesión.

Sesión 2:

Fase de Inicio:

• Se retoma el problema planteado en la sesión anterior y se realiza una breve recapitulación de lo trabajado.


• Se plantea una nueva pregunta