Introducción al tema de desigualdades por diferencias de género

Plan de clase

Sesión 1: Introducción al tema de desigualdades por diferencias de género

Objetivo: Sensibilizar a los alumnos sobre la existencia de desigualdades por diferencias de género en la vida cotidiana pasada y presente.

• Inicio (10 minutos):

  
  
  
  
  • Saludo y pregunta: "¿Qué entiendes por igualdad de género?"
  
  
  • Exploración de conocimientos previos: Pedir a los alumnos que compartan ideas sobre situaciones de desigualdad de género que hayan observado o experimentado.
  
  
  
  



• Desarrollo (25 minutos):

  
  
  
  
  • Presentación de un video o imágenes que muestren ejemplos de desigualdades de género en diferentes ámbitos (educativo, laboral, cultural, participación política).
  
  
  • Generación de preguntas: Invitar a los alumnos a formular preguntas sobre las causas y consecuencias de estas desigualdades.
  
  
  • Organización en pequeños grupos: Los alumnos se agrupan y eligen una de las preguntas para investigar y discutir en la siguiente sesión.
  
  
  
  



• Cierre (10 minutos):

  
  
  
  
  • Reflexión grupal: Pedir a cada grupo que comparta brevemente la pregunta que eligieron y qué les gustaría investigar al respecto.
  
  
  • Asignación de tarea: Pedir a los alumnos que investiguen sobre su pregunta y preparen material para presentarlo en la siguiente sesión.
  
  
  
  

Sesión 2: Análisis de la desigualdad de género en el pasado y el presente

Objetivo: Comparar cómo ocurren las situaciones de desigualdad de género en el pasado y el presente, y analizar críticamente estas diferencias.

• Inicio (10 minutos):
  
  
  • Recapitulación de la sesión anterior: Pedir a los grupos que compartan brevemente la pregunta que eligieron y lo que encontraron en su investigación.
  
  
  • Introducción al análisis histórico: Explicar a los alumnos la