Introducción a la ética y biodiversidad

Blanca Estela Betancourt
Primaria 6º Grado Ética, naturaleza y sociedades 3 Sesiones
Ubicación curricular
Contenido Ética y biodiversidad: Factores sociales que propician la convivencia armónica con el medio ambiente basada en el respeto, responsabilidad, justicia social y equidad con la naturaleza.
Proceso de Desarrollo de Aprendizaje (PDA) Valorar la importancia del respeto y la colaboración en el cuidado y aprovechamiento sustentable de la biodiversidad, considerándola como parte imprescindible para la vida humana, y cuya protección debe promover la justicia social, desde la equidad y la solidaridad.
Metodología Aprendizaje Basado en Problemas
Escenario Aula
Ejes Articuladores
  • Interculturalidad crítica
  • Vida saludable

Plan de clase

Sesión 1:
Tema: Introducción a la ética y biodiversidad


Objetivo: Comprender la importancia del respeto y la colaboración en el cuidado y aprovechamiento sustentable de la biodiversidad.


Duración: 45 minutos


Actividades:



  1. Inicio (5 minutos)



    • Saludo a los alumnos y establecimiento de normas de convivencia.

    • Presentación del tema: Ética y biodiversidad.



  2. Desarrollo (30 minutos)



    • Visionado de un video corto sobre qué es la biodiversidad y su importancia para la vida humana.

    • Realización de una lluvia de ideas sobre acciones que podemos llevar a cabo para cuidar la biodiversidad.

    • Explicación de los conceptos de respeto y colaboración en relación con la biodiversidad.

    • Debate en grupos pequeños sobre cómo el respeto y la colaboración contribuyen al cuidado y aprovechamiento sustentable de la biodiversidad.



  3. Cierre (10 minutos)



    • Puesta en común de los resultados del debate.

    • Reflexión final sobre la importancia del respeto y la colaboración en la biodiversidad.

    • Asignación de una tarea individual: elaborar un dibujo o collage que represente la importancia de la biodiversidad y cómo podemos cuidarla.




Sesión 2:
Tema: Factores sociales que propician la convivencia armónica con el medio ambiente


Objetivo: Analizar los factores sociales que promueven la convivencia armónica con la biodiversidad.


Duración: 45 minutos


Actividades:



  1. Inicio (5 minutos)



    • Repaso de lo aprendido en la sesión anterior.

    • Presentación del tema: Factores sociales que propician la convivencia armónica con el medio ambiente.



  2. Desarrollo (30 minutos)



    • Realización de una actividad práctica en grupos pequeños: cada grupo deberá seleccionar un fa