Importancia del microscopio para el conocimiento de la unidad y la diversidad de los seres vivos.

Plan de clase

Planeación de clase:

Tema: Importancia del microscopio para el conocimiento de la unidad y la diversidad de los seres vivos.

Objetivo (PDA): Comparar cómo han cambiado las primeras observaciones microscópicas respecto de las actuales, valorando el avance en el conocimiento de las bacterias, las células y los virus.

Metodología: Aprendizaje por indagación.

Integración interdisciplinar: Atender al problema de conocer el microscopio.

Duración: 3 sesiones de 50 minutos cada una.

Sesión 1:

Inicio (10 minutos):

• Presentar a los estudiantes el tema de la clase: la importancia del microscopio para el conocimiento de la unidad y la diversidad de los seres vivos.


• Plantear el problema de conocer el microscopio y su importancia para el avance científico en el campo de la biología.


• Realizar una lluvia de ideas sobre las primeras observaciones microscópicas y su relación con las actuales.

Desarrollo (30 minutos):

• Dividir a los estudiantes en grupos de trabajo.


• Proporcionar a cada grupo un microscopio y diferentes muestras de bacterias, células y virus.


• Pedir a los grupos que realicen observaciones utilizando el microscopio y registren sus hallazgos.


• Fomentar la indagación de los estudiantes mediante preguntas como: ¿Qué características observan en las muestras? ¿Cómo creen que han cambiado las observaciones microscópicas a lo largo del tiempo? ¿Qué avances han permitido conocer mejor a las bacterias, células y virus?

Cierre (10 minutos):

• Realizar una puesta en común de los hallazgos de los grupos.


• Resaltar la importancia del microscopio como herramienta fundamental en el avance del conocimiento biológico.


• Plantear como tarea para la siguiente sesión la inves