Introducción al tema de comunicación a distancia y cartas
LAURA ROSARIO- Pensamiento crítico
- Apropiación de las culturas a través de la lectura y la escritura
Plan de clase
Sesión 1: Introducción al tema de comunicación a distancia y cartas
Objetivo: Los estudiantes leerán y analizarán cartas reales y/o literarias para comprender la importancia de la comunicación a distancia y desarrollar habilidades de lectura crítica.
Duración: 45 minutos
Actividades:
Inicio (10 minutos)
a. Presentación del tema: Comunicación a distancia con interlocutores y propósitos diversos.
b. Pregunta motivadora: ¿Alguna vez han recibido una carta o un mensaje de alguien que está lejos? ¿Qué sintieron al leerlo?
c. Discusión en pequeños grupos: Los estudiantes compartirán sus experiencias y emociones relacionadas con la comunicación a distancia.Desarrollo (25 minutos)
a. Presentación de cartas: La maestra mostrará a los estudiantes diferentes ejemplos de cartas reales y literarias. Se destacarán las características de cada tipo de carta.
b. Lectura en voz alta: La maestra seleccionará una carta real o literaria y la leerá en voz alta a los estudiantes, fomentando la comprensión y la reflexión sobre el contenido.
c. Análisis de la carta: Los estudiantes responderán preguntas relacionadas con el contenido de la carta, como el propósito de la comunicación, los sentimientos expresados y las ideas principales.Cierre (10 minutos)
a. Reflexión grupal: Los estudiantes compartirán sus impresiones sobre la importancia de la comunicación a distancia y cómo afecta a nuestras vidas.
b. Conexión interdisciplinaria: La maestra relacionará el tema de la comunicación a distancia con la problemática de la contaminación y la importancia de cuidar el medio ambiente para poder seguir comunicándonos en el futuro.
Instrumentos de evaluación formati