La conformación de las metrópolis y los sistemas de dominación
Karina Beatriz Ponce
Ubicación curricular
Contenido La conformación de las metrópolis y los sistemas de dominación.
Proceso de Desarrollo de Aprendizaje (PDA) Explica la consolidación del Reino Español alrededor de Isabel I de Castilla y Fernando II de Aragón como personajes históricos en este proceso.
Metodología Aprendizaje Basado en Problemas
Escenario Aula
Ejes Articuladores
- Pensamiento crítico
- Interculturalidad crítica
Plan de clase
Planeación de clase
Tema: La conformación de las metrópolis y los sistemas de dominación
Objetivo (PDA): Explicar la consolidación del Reino Español alrededor de Isabel I de Castilla y Fernando II de Aragón como personajes históricos en este proceso.
Metodología: Aprendizaje Basado en Problemas (ABP)
Interdisciplinaridad: Antecedentes del descubrimiento de América
Duración: 1 sesión de 50 minutos
Fases:
Inicio:
- Presentación del tema: La conformación de las metrópolis y los sistemas de dominación.
- Planteamiento del problema: ¿Cómo se consolidó el Reino Español alrededor de Isabel I de Castilla y Fernando II de Aragón?
- Explicación de la metodología ABP y su importancia para el aprendizaje.
- Introducción a la interdisciplinaridad con la historia y otras áreas relacionadas.
Desarrollo:
- Formación de grupos: Los estudiantes se agruparán en equipos de 4-5 personas para trabajar en la resolución del problema planteado.
- Investigación y análisis: Cada grupo investigará sobre la consolidación del Reino Español, centrándose en la participación de Isabel I de Castilla y Fernando II de Aragón. Se fomentará el uso de diferentes fuentes de información (libros, internet, documentos históricos, etc.).
- Reflexión interdisciplinar: Los estudiantes deberán analizar cómo los antecedentes del descubrimiento de América están relacionados con la consolidación del Reino Español. Se les proporcionará material complementario de otras disciplinas para enriquecer su investigación (geografía, economía, política, etc.).
Cierre:
- Presentación de resultados: Cada grupo expondrá sus hallazgos y conclusiones ante el resto de la clase.
- Discusión y debate: Se abrirá un espacio para la dis