Las gestas de resistencia y los movimientos independentistas

Plan de clase

Planeación de clase: Las gestas de resistencia y los movimientos independentistas

Tema: Rebeliones y levantamientos de pueblos indígenas y afromexicanos en la historia de nuestro país

PDA: Indaga sobre rebeliones y levantamientos de pueblos indígenas y afromexicanos en la historia de nuestro país y se acerca a comprender sus causas.

Metodología: Proyecto comunitario

Fase 1: Inicio (10 minutos)

• Dar la bienvenida a los estudiantes y recordar el objetivo de la clase.


• Realizar una breve reflexión sobre la importancia de conocer la historia de los movimientos independentistas y las gestas de resistencia en México.


• Presentar el problema a atender en esta clase: la falta de conocimiento sobre el movimiento de independencia de 1810 en México y los personajes involucrados en ella.

Fase 2: Desarrollo (80 minutos)
Sesión 1:

• Dividir a los estudiantes en grupos de 4 o 5 personas.


• Asignar a cada grupo un movimiento de resistencia o levantamiento indígena o afromexicano en la historia de México.


• Pedir a los grupos que investiguen sobre el movimiento asignado, incluyendo sus causas, líderes y consecuencias.


• Proporcionar recursos como libros, artículos y acceso a internet para la investigación.


• Dar a los grupos un tiempo determinado para recopilar la información necesaria.

Sesión 2:

• Pedir a cada grupo que presente su investigación ante el resto de la clase.


• Fomentar la participación activa de todos los estudiantes, haciendo preguntas y promoviendo la discusión.


• Realizar una discusión en conjunto sobre los diferentes movimientos de resistencia y su importancia en la historia de México.


• Relacionar los movimientos de resistencia con el movimiento de independenci