Los elementos y los recursos estéticos de la lengua española en la literatura oral y escrita

Plan de clase

Planeación de clase: Los elementos y los recursos estéticos de la lengua española en la literatura oral y escrita

Metodología: Proyecto comunitario
Objetivo (PDA): Reconoce los recursos estéticos en textos literarios líricos, orales y escritos, y disfruta de poemas, canciones, juegos de palabras, entre otros.

Duración: 8 sesiones de 50 minutos cada una

Tema interdisciplinario: Diversas formas de expresión de la lengua

Enfoque: Apropiación de las culturas a través de la lectura y la escritura e interculturalidad crítica

Sesión 1:

Inicio:

• Presentación del tema de la clase y los objetivos a los alumnos.


• Realizar una lluvia de ideas sobre qué entienden por elementos y recursos estéticos en la lengua española.


• Motivar a los estudiantes a compartir ejemplos de textos literarios líricos que les gusten.

Desarrollo:

• Presentar una breve introducción sobre los elementos y recursos estéticos en la lengua española, como la rima, la métrica, la aliteración, entre otros.


• Leer en voz alta un poema lírico y analizar juntos los recursos estéticos presentes en el texto.


• Realizar una actividad práctica en la que los estudiantes identifiquen y marquen los recursos estéticos en diferentes poemas líricos.

Cierre:

• Reflexionar sobre la importancia de los recursos estéticos en la literatura y cómo contribuyen a la belleza de los textos.


• Asignar como tarea para la siguiente sesión que los alumnos busquen un poema lírico y analicen los recursos estéticos presentes en él.

Sesión 2:

Inicio:

• Repasar brevemente los conceptos de la sesión anterior.


• Pedir a los alumnos que compartan los poemas líricos que analizaron en casa y destaquen los recursos estéticos que encontraron.