Herramientas, máquinas e instrumentos, como extensión corporal, en la satisfacción continua de intereses y necesidades humanas.

NOE MARTO
Secundaria 2º Grado De lo humano y lo comunitario Tecnología 8 Sesiones
Ubicación curricular
Contenido Herramientas, máquinas e instrumentos, como extensión corporal, en la satisfacción continua de intereses y necesidades humanas.
Proceso de Desarrollo de Aprendizaje (PDA) Analiza las herramientas, máquinas, instrumentos y formas de organización, como una extensión de las posibilidades corporales para solucionar problemas en diversos contextos.
Metodología Aprendizaje servicio
Escenario Aula
Ejes Articuladores
  • Inclusión
  • Pensamiento crítico

Plan de clase

Objetivo: Analizar las herramientas, máquinas, instrumentos y formas de organización como una extensión de las posibilidades corporales para solucionar problemas en diversos contextos.


Metodología: Aprendizaje servicio


Interdisciplinariedad: Identificar la función de las herramientas, máquinas e instrumentos en el desarrollo de procesos técnicos de la informática.


Duración: 8 sesiones de 50 minutos cada una


Enfoque: Inclusión y Pensamiento crítico


Instrumentos de evaluación formativa:



  1. Rúbrica de evaluación individual: Los estudiantes serán evaluados en base a su participación activa durante las sesiones, su capacidad para analizar y comprender la función de las herramientas, máquinas e instrumentos, y su capacidad para aplicarlos en diferentes contextos.



  2. Portafolio de evidencias: Los estudiantes deberán recopilar y presentar un portafolio de evidencias que incluya ejercicios prácticos, trabajos escritos, y reflexiones sobre el tema. Este portafolio será revisado y evaluado de forma continua a lo largo de las 8 sesiones.




Planeación de clase:


Sesión 1:
Inicio: Introducción al tema. Presentación de los objetivos y del enfoque de inclusión y pensamiento crítico. Actividad de motivación: Los estudiantes realizarán una lluvia de ideas sobre las herramientas, máquinas e instrumentos que utilizan en su vida diaria.
Desarrollo: Explicación teórica sobre herramientas, máquinas e instrumentos como extensión corporal. Ejemplos y casos prácticos.
Cierre: Reflexión sobre la importancia de las herramientas, máquinas e instrumentos en la vida cotidiana. Tarea: Investigar y seleccionar un contexto específico en el cual las herramientas, máquinas e instrumentos sean fundame