Historia de la vida cotidiana: cambios en el tiempo y el espacio ocurridos en la comunidad.
Fanilu Vazquez- Inclusión
- Igualdad de género
Plan de clase
Secuencia didáctica:
Tema: Historia de la vida cotidiana: cambios en el tiempo y el espacio ocurridos en la comunidad.
Objetivo (PDA): Indagar en fuentes, orales, escritas, fotográficas, testimoniales, digitales, los cambios en la vida cotidiana en el tiempo y el espacio, ocurridos en la comunidad, con relación a las viviendas, los trabajos y áreas verdes.
Metodología: Aprendizaje por indagación.
Duración: 1 sesión de 45 minutos.
Sesión 1:
Introducción:
- Pregunta inicial: "¿Alguna vez te has preguntado cómo era la vida en tu comunidad hace muchos años? ¿Crees que ha habido cambios en las viviendas, el trabajo y las áreas verdes?"
- Realizar una lluvia de ideas sobre los posibles cambios en la vida cotidiana ocurridos en la comunidad.
- Presentar el objetivo de la sesión: "Hoy vamos a indagar sobre los cambios en la vida cotidiana en nuestra comunidad a lo largo del tiempo y el espacio, centrándonos en las viviendas, el trabajo y las áreas verdes. Utilizaremos diferentes fuentes de información para obtener respuestas a nuestras preguntas."
Desarrollo:
4. Organizar a los alumnos en grupos pequeños y asignarles la tarea de investigar en fuentes orales, escritas, fotográficas, testimoniales y digitales sobre los cambios en la vida cotidiana en la comunidad.
5. Proporcionar a cada grupo diferentes fuentes de información relacionadas con las viviendas, el trabajo y las áreas verdes.
6. Guiar a los alumnos para que analicen y reflexionen sobre la información recopilada, identificando los cambios y las características que han desarrollado durante su crecimiento.
7. Estimular el debate y la discusión entre los grupos, fomentando el intercambio de ideas y la construcción