Uso de textos formales para atender diversos asuntos personales o del bienestar común.

Plan de clase

Tema: Uso de textos formales para atender diversos asuntos personales o del bienestar común.

Grado: 3º de primaria

Duración: 5 sesiones de 45 minutos cada una

Metodología: Proyecto comunitario

Enfoque: Interculturalidad crítica y de Igualdad de género

Objetivo (PDA): Explorar y reconocer características de documentos personales, como acta de nacimiento, credenciales, cartilla de vacunación y comprobantes de estudio.

Secuencia didáctica:

Sesión 1:

• Presentación del tema y los objetivos de la clase.


• Charla inicial sobre la importancia de los documentos personales y cómo nos identifican.


• Actividad individual: Los alumnos deberán traer una copia de su acta de nacimiento y realizar una descripción de este documento, mencionando sus características principales.


• Plenaria: Compartir las descripciones de los alumnos y destacar las características comunes de un acta de nacimiento.

Sesión 2:

• Breve repaso de la sesión anterior.


• Presentación de otros documentos personales como la credencial, la cartilla de vacunación y los comprobantes de estudio.


• Actividad en parejas: Los alumnos deberán investigar sobre un documento asignado y elaborar un cartel con la información recopilada.


• Exposición de carteles y plenaria para destacar las características de cada documento.

Sesión 3:

• Repaso de los documentos presentados anteriormente.


• Actividad grupal: Los alumnos deberán simular un puesto de atención al público donde se soliciten documentos para diferentes trámites.


• Cada alumno tomará un rol (solicitante, funcionario, observador) y realizarán diferentes situaciones de atención.


• Reflexión y diálogo sobre la importancia de contar con los documentos adecuados para r