Escritura de nombres en la lengua materna

Plan de clase

Planeación de clase:

Tema: Escritura de nombres en la lengua materna

Objetivo:

• Escribir su nombre y compararlo con los nombres de sus compañeros.


• Utilizar su nombre para indicar la autoría de sus trabajos, marcar sus útiles escolares, registrar su asistencia, entre otros.

Metodología: Proyecto comunitario

Problemática a atender: Los alumnos no saben las vocales ni el abecedario, a algunos les cuesta ubicar las letras. Lo ideal es que sepan escribir su nombre y cuántas letras tiene.

Duración: 5 sesiones de 45 minutos cada una

Secuencia didáctica:

Sesión 1: Introducción al proyecto

• Presentar el proyecto a los alumnos y explicarles que aprenderán a escribir sus nombres.


• Realizar una actividad de motivación, como mostrar diferentes nombres escritos y pedir a los alumnos que intenten leerlos.


• Conversar sobre la importancia de saber escribir su nombre y cómo les puede ayudar en diferentes situaciones.

Sesión 2: Conociendo las letras del abecedario

• Introducir las vocales y las consonantes a través de actividades interactivas, como juegos de memoria o rompecabezas de letras.


• Realizar juegos de discriminación auditiva para identificar el sonido de cada letra.


• Practicar la escritura de las letras en el aire, en el pizarrón y en hojas de papel.

Sesión 3: Formando nuestro nombre

• Comenzar la sesión pidiendo a los alumnos que escriban su nombre en una hoja de papel.


• En grupos pequeños, los alumnos deberán comparar sus nombres con los de sus compañeros y señalar las similitudes y diferencias.


• Realizar una actividad de escritura creativa, donde los alumnos elijan una letra de su nombre y la dibujen representando algo que les guste o les identifique.

Sesió