Contribuciones al bienestar colectivo: servicios públicos e infraestructura para satisfacer las necesidades de salud, esparcimiento, comunicación, seguridad y justicia de las personas que habitan la comunidad y el país, así como la rendición de cuentas y el uso transparente de los recursos como parte de una sociedad democrática.

ANA MARIA VILLEGAS
Primaria 6º Grado Ética, naturaleza y sociedades 2 Sesiones
Ubicación curricular
Contenido Contribuciones al bienestar colectivo: servicios públicos e infraestructura para satisfacer las necesidades de salud, esparcimiento, comunicación, seguridad y justicia de las personas que habitan la comunidad y el país, así como la rendición de cuentas y el uso transparente de los recursos como parte de una sociedad democrática.
Proceso de Desarrollo de Aprendizaje (PDA) Analiza los servicios públicos y la infraestructura que benefician a las personas de su comunidad y del país, e identifica cómo es posible contribuir en su mantenimiento y cuidado, con un manejo transparente de los recursos, desde los ámbitos de la sociedad, como el pago de impuestos, trabajo comunitario, tequio, entre otros.
Metodología Aprendizaje Basado en Problemas
Escenario Escuela
Ejes Articuladores
  • Pensamiento crítico
  • Vida saludable

Plan de clase

Tema: Contribuciones al bienestar colectivo: servicios públicos e infraestructura para satisfacer las necesidades de salud, esparcimiento, comunicación, seguridad y justicia de las personas que habitan la comunidad y el país, así como la rendición de cuentas y el uso transparente de los recursos como parte de una sociedad democrática.


Objetivo (PDA): Analizar los servicios públicos y la infraestructura que benefician a las personas de su comunidad y del país, e identificar cómo es posible contribuir en su mantenimiento y cuidado, con un manejo transparente de los recursos, desde los ámbitos de la sociedad, como el pago de impuestos, trabajo comunitario, tequio, entre otros.


Metodología: Aprendizaje Basado en Problemas


Problema: Contribuyó con los servicios de mi escuela.


Secuencia didáctica:


Sesión 1 (45 minutos):



  1. Introducción (5 minutos):



    • Saludo y calentamiento físico.



  2. Presentación del problema (10 minutos):



    • Leer el problema: "Contribuyó con los servicios de mi escuela".

    • Generar una lluvia de ideas sobre los servicios públicos y la infraestructura que benefician a la escuela.

    • Promover una reflexión sobre la importancia de contribuir en el mantenimiento y cuidado de estos servicios.



  3. Investigación (20 minutos):



    • Formar grupos de trabajo.

    • Cada grupo investigará sobre un servicio público específico que beneficia a la escuela (limpieza, seguridad, mantenimiento, etc.).

    • Los alumnos deben identificar cómo se financia, cómo se mantiene y quiénes son responsables de su funcionamiento.

    • Utilizar fuentes de información como libros, internet y entrevistas a personal de la escuela.



  4. Puesta en común (10 minutos):



    • Cada grup