Introducción al tema y reflexión sobre el conflicto en el aula

Perla Chan
Preescolar 1º Grado Ética, naturaleza y sociedades 3 Sesiones
Ubicación curricular
Contenido La cultura de paz como una forma de relacionarse con otras personas para promover la inclusión y el respeto a la diversidad.
Proceso de Desarrollo de Aprendizaje (PDA) Establece acuerdos de convivencia en su salón y escuela para desenvolverse en un ambiente seguro y respetuoso.
Metodología Aprendizaje Basado en Problemas
Escenario Aula
Ejes Articuladores
  • Artes y experiencias estéticas

Plan de clase

Sesión 1: Introducción al tema y reflexión sobre el conflicto en el aula (45 minutos)


Objetivo de la sesión: Los alumnos serán capaces de comprender la importancia de establecer acuerdos de convivencia para promover un ambiente seguro y respetuoso.


Desarrollo de la sesión:



  1. Inicio (5 minutos):



    • Saludo y bienvenida a los alumnos.

    • Presentación del tema: "Hoy vamos a aprender sobre la cultura de paz y cómo podemos relacionarnos de manera respetuosa con los demás".



  2. Actividad de sensibilización (10 minutos):



    • Mostrar imágenes de niños/as interactuando de manera pacífica y respetuosa.

    • Realizar preguntas como: "¿Qué ven en estas imágenes?", "¿Qué están haciendo los niños/as?", "¿Cómo se sienten en esas situaciones?".

    • Fomentar la reflexión sobre la importancia de la paz y el respeto en nuestras relaciones con los demás.



  3. Exploración del conflicto en el aula (15 minutos):



    • Realizar una lluvia de ideas sobre situaciones de conflicto que han experimentado en el aula.

    • Registrar las respuestas en el pizarrón o papelógrafo.

    • Promover la reflexión sobre cómo se sienten durante esos conflictos y cómo afecta el ambiente de trabajo en el aula.



  4. Construcción de acuerdos de convivencia (15 minutos):



    • Explicar la importancia de establecer acuerdos de convivencia para evitar conflictos y promover un ambiente seguro.

    • Invitar a los alumnos a participar en la construcción de los acuerdos.

    • Registrar los acuerdos en una cartulina o póster que se colocará en el aula.




Sesión 2: Promoviendo la cultura de paz en el aula (45 minutos)


Objetivo de la sesión: Los alumnos serán capaces de identificar y poner en práctica acciones que promueva