Funcionamiento del cuerpo humano coordinado por los sistemas nervioso y endocrino

Ramírez Victorio
Ubicación curricular
Contenido Funcionamiento del cuerpo humano coordinado por los sistemas nervioso y endocrino.
Proceso de Desarrollo de Aprendizaje (PDA) Explica la participación de los sistemas nervioso y endocrino en la coordinación de las funciones del cuerpo humano, reconoce el papel general de las hormonas y sus efectos en la maduración sexual y en la reproducción.
Metodología Aprendizaje por indagación
Escenario Escuela
Ejes Articuladores
  • Pensamiento crítico
  • Vida saludable

Plan de clase

Planeación de clase: Funcionamiento del cuerpo humano coordinado por los sistemas nervioso y endocrino


Objetivo (PDA): Explicar la participación de los sistemas nervioso y endocrino en la coordinación de las funciones del cuerpo humano, reconocer el papel general de las hormonas y sus efectos en la maduración sexual y en la reproducción.


Metodología: Aprendizaje por indagación


Interdisciplinariedad: Problema: ¿Cómo se relaciona el sistema endocrino y nervioso en la mala alimentación de los alumnos?


Duración: 3 sesiones de 50 minutos cada una


Sesión 1:


Fase de inicio:



  • Presentación del tema: "Funcionamiento del cuerpo humano coordinado por los sistemas nervioso y endocrino".

  • Actividad motivadora: Realizar una lluvia de ideas sobre qué saben los alumnos acerca de los sistemas nervioso y endocrino.

  • Presentación del problema interdisciplinario: "¿Cómo se relaciona el sistema endocrino y nervioso en la mala alimentación de los alumnos?". Explicar que a lo largo de las tres sesiones se estudiará cómo la mala alimentación puede afectar estos sistemas.


Fase de desarrollo:



  • Realización de una actividad de indagación: Dividir a los alumnos en grupos y entregarles algunas preguntas de investigación relacionadas con el tema. Los alumnos deberán buscar información en libros de texto, enciclopedias o internet para responder a las preguntas y realizar una breve presentación de los resultados.


Fase de cierre:



  • Puesta en común de los resultados de la actividad de indagación.

  • Resaltar las principales ideas relacionadas con la participación de los sistemas nervioso y endocrino en la coordinación de las funciones del cuerpo humano.

  • Asignar una tarea para la siguiente sesió