Estructura y funcionamiento del cuerpo humano: sistemas locomotor y digestivo, así como prácticas para su cuidado.

Plan de clase

Planeación de clase:

Tema: Estructura y funcionamiento del cuerpo humano: sistemas locomotor y digestivo, así como prácticas para su cuidado.

Objetivo: Identificar y describir la estructura y funciones del sistema digestivo, así como su relación con el sistema circulatorio, a partir de representar la ruta de los alimentos durante la ingestión, digestión, absorción y transporte de nutrimentos, y los órganos que participan en estos procesos.

Metodología: Aprendizaje por indagación.

Secuencia didáctica:

Sesión 1 (45 minutos):

• Introducción al tema: El cuerpo humano y su funcionamiento.


• Actividad de indagación: Dividir a los alumnos en grupos y proporcionarles diferentes materiales (libros, videos, imágenes, modelos de órganos, etc.) para que investiguen sobre el sistema digestivo y su relación con el sistema circulatorio.


• Preguntas orientadoras para la indagación: ¿Qué órganos forman parte del sistema digestivo? ¿Cuáles son sus funciones? ¿Cómo se relaciona el sistema digestivo con el sistema circulatorio?

Sesión 2 (45 minutos):

• Recapitulación de la sesión anterior: Preguntar a los alumnos qué han descubierto en su indagación y repasar los conceptos clave.


• Actividad práctica: Diseñar un diagrama o maqueta que represente la ruta de los alimentos durante la ingestión, digestión, absorción y transporte de nutrimentos. Los alumnos deberán identificar y señalar los órganos que participan en cada proceso.


• Puesta en común: Cada grupo presentará su diagrama o maqueta y explicará su trabajo al resto de la clase.

Sesión 3 (45 minutos):

• Relación con el contexto sociocultural: Discutir con los alumnos la importancia de cuidar el sistema digestivo y promover hábitos s