La conformación de las metrópolis y los sistemas de dominación

Plan de clase

Planeación de clase:

Tema: La conformación de las metrópolis y los sistemas de dominación
Objetivo PDA: Indagar acerca del desarrollo del comercio y su impacto en la geografía y la navegación en Europa y Asia en el Siglo XV.

Metodología: Aprendizaje Basado en Problemas
Interdisciplinaridad: Reconocer la colonización y dominación del continente americano y la conformación de la identidad de diversos grupos culturales.

Duración: 3 sesiones de 50 minutos cada una.

Sesión 1:
Fase de inicio:

• Saludo a los alumnos y explicación del tema a tratar.


• Presentación del problema: ¿Cómo se conformaron las metrópolis y los sistemas de dominación durante el Siglo XV? ¿Cuál fue el impacto del comercio en la geografía y la navegación en Europa y Asia?


• Planteamiento de preguntas orientadoras: ¿Cuáles fueron las principales rutas comerciales en Europa y Asia en el Siglo XV? ¿Cómo influyó el comercio en la expansión geográfica y la navegación de las metrópolis?

Fase de desarrollo:

• Distribución de material de lectura y análisis de textos relacionados con el tema.


• Realización de actividades de investigación en grupos para indagar acerca del desarrollo del comercio en Europa y Asia en el Siglo XV.


• Uso de recursos audiovisuales y digitales para complementar la información.

Fase de cierre:

• Puesta en común de los resultados de la investigación.


• Reflexión y debate sobre el impacto del comercio en la geografía y la navegación en Europa y Asia.


• Asignación de tarea para la próxima sesión: Realizar un mapa conceptual sobre las rutas comerciales más importantes en el Siglo XV.

Sesión 2:
Fase de inicio:

• Repaso de lo trabajado en la sesión anterior.


• Presentación de la tarea real