Análisis de cuentos y poemas para su disfrute y comprensión
ISABEL COFRÉ
Ubicación curricular
Contenido Análisis de cuentos y poemas para su disfrute y comprensión.
Proceso de Desarrollo de Aprendizaje (PDA) Reconoce las características tanto de cuentos como de poemas.
Metodología Proyecto comunitario
Escenario Aula
Ejes Articuladores
- Inclusión
Plan de clase
Planeación de clase: Análisis de cuentos y poemas para su disfrute y comprensión
Objetivo: Reconocer las características tanto de cuentos como de poemas.
Metodología: Proyecto comunitario
Temas transversales: Comprensión lectora de textos poéticos y narrativos, lenguaje figurado, inclusión.
Duración: 3 sesiones de 45 minutos cada una.
Sesión 1:
Tema: Introducción a los cuentos y poemas
Objetivos específicos:
- Conocer las características de los cuentos y poemas.
- Identificar las diferencias entre ambos géneros literarios.
- Fomentar el interés por la lectura de cuentos y poemas.
Desarrollo de la sesión:
Inicio (10 minutos):
- Saludo y motivación inicial: Presentar a los alumnos un cuento corto y un poema, e invitarlos a leerlos en voz alta.
- Pregunta disparadora: ¿Qué diferencias encuentran entre el cuento y el poema?
Desarrollo (25 minutos):
- Actividad en grupos: Los alumnos se dividirán en grupos y recibirán un cuento y un poema para analizar.
- Cada grupo deberá identificar las características de cada texto y compartir sus conclusiones con el resto de la clase.
Cierre (10 minutos):
- Puesta en común: Cada grupo compartirá sus conclusiones sobre las características de los cuentos y poemas.
- Reflexión final: ¿Cuál es la importancia de conocer las características de los cuentos y poemas?
Sesión 2:
Tema: Análisis de cuentos
Objetivos específicos:
- Identificar elementos narrativos en los cuentos.
- Reconocer el mensaje o moraleja de los cuentos.
- Promover el placer por la lectura de cuentos.
Desarrollo de la sesión:
- Inicio (10 minutos):
- Recordatorio del tema anterior: Breve repaso de las características de los cuentos y