Aprendiendo de los pueblos originarios y afromexicanos: el respeto, la reciprocidad y el beneficio mutuo como valores fundamentales de la relación con la naturaleza y con otras personas.

Plan de clase

Título de la clase: Aprendiendo de los pueblos originarios y afromexicanos: el respeto, la reciprocidad y el beneficio mutuo como valores fundamentales de la relación con la naturaleza y con otras personas.

Nivel educativo: Primaria 5º

Objetivo de la clase: Identificar experiencias de convivencia en algunos pueblos originarios, afromexicanos o grupos urbanos, a fin de valorar los beneficios de esta forma de interacción, para practicar el buen vivir.

Metodología: Proyecto comunitario

Enfoque: Interculturalidad crítica y Apropiación de las culturas a través de la lectura y la escritura

Tiempo: 3 sesiones de 45 minutos cada una

Secuencia didáctica:

Sesión 1:

• Presentación del tema: "Valores y prácticas de los pueblos originarios y afromexicanos: el respeto, la reciprocidad y el beneficio mutuo como valores fundamentales de la relación con la naturaleza y con otras personas".


• Breve explicación de los conceptos clave: respeto, reciprocidad, beneficio mutuo, pueblos originarios, afromexicanos.


• Actividad de sensibilización: contar anécdotas o historias relacionadas con la importancia de estos valores en la convivencia diaria.


• Lectura de cuentos o poemas que reflejen estas prácticas y valores.


• Diálogo en grupo sobre las reflexiones que surgieron a partir de las lecturas.


• Realización de una lista en conjunto de situaciones cotidianas donde se pueden aplicar estos valores y prácticas.

Sesión 2:

• Revisión de la lista elaborada en la sesión anterior.


• Investigación grupal sobre diferentes pueblos originarios, afromexicanos o grupos urbanos que practican estos valores y prácticas.


• Presentación de los resultados de la investigación mediante exposiciones orales, c