Comprensión y producción de resúmenes

Plan de clase

Tema: Comprensión y producción de resúmenes
Grado: 3º de primaria
Duración: 1 sesión de 45 minutos

Objetivo (PDA): Emplear el punto y aparte para organizar un texto por párrafos.

Metodología: Proyecto comunitario

Secuencia didáctica:

Sesión 1:

• Presentación del tema: Se le explica a los alumnos la importancia de organizar un texto por párrafos y cómo esto facilita la comprensión de la información.


• Actividad inicial: Se mostrarán a los alumnos diferentes textos desorganizados y se les pedirá que los organicen en párrafos.


• Discusión en grupo: Se fomentará la participación y se abrirá un diálogo sobre la importancia de utilizar el punto y aparte para organizar un texto.


• Actividad práctica: Se entregará a los alumnos un texto sin párrafos y se les pedirá que lo organicen en párrafos utilizando el punto y aparte.


• Cierre de la sesión: Se realizará una reflexión final sobre lo aprendido y se reforzará el objetivo de la clase.

Atención al problema: El alumno le cuesta realizar descripción por lo cual aún no identifica con exactitud dónde van las comas.

Para atender a este problema, se hará una conexión interdisciplinar con el área de Lengua y Literatura. Se enfocará en la realización de descripciones y se trabajará en el uso correcto de las comas.

Sesión 1:

• Actividad inicial: Se entregará a los alumnos una serie de oraciones desordenadas y se les pedirá que las organicen correctamente utilizando comas.


• Explicación teórica: Se explicará de forma clara y sencilla el uso de las comas en la realización de descripciones, haciendo énfasis en que se separan los elementos de una lista y se delimitan las aclaraciones o incisos.


• Actividad práctica: Los alumnos realiza