Estudio de los números - Expresión oral de la sucesión numérica

Plan de clase

Tema: Estudio de los números - Expresión oral de la sucesión numérica

Grado: 3º de Primaria

Objetivo (PDA): Expresar oralmente la sucesión numérica hasta cuatro cifras, en español y en su lengua materna, de manera ascendente y descendente a partir de un número natural dado.

Metodología: Proyecto comunitario

Problemática: Diagnosticar las dificultades de los alumnos en lecto-escritura y cálculo mental.

Secuencia didáctica:

Sesión 1: Duración 45 minutos

• Presentación del proyecto: Explicar a los alumnos que se realizará un proyecto comunitario sobre el estudio de los números. Se les explicará que trabajarán en equipo y que al finalizar el proyecto realizarán una actividad para compartir lo aprendido con la comunidad.

  
  



• Diagnóstico inicial: Realizar una actividad de diagnóstico para identificar las dificultades de los alumnos en lecto-escritura y cálculo mental. Para esto, se pueden realizar ejercicios de escritura y cálculo mental individualmente.

  
  



• Socialización de los resultados: Comentar los resultados obtenidos en el diagnóstico y promover una reflexión sobre las dificultades encontradas. Hacer preguntas como "¿Qué dificultades encontramos?", "¿Qué podemos hacer para mejorar?".

  
  

Sesión 2: Duración 45 minutos

• Trabajo en equipo: Formar equipos de trabajo de 4 o 5 alumnos. Cada equipo tendrá asignada una parte de la sucesión numérica hasta cuatro cifras. Por ejemplo, un equipo trabajará con los números del 1 al 1000, otro equipo con los números del 1000 al 2000, y así sucesivamente.

  
  



• Investigación en la comunidad: Cada equipo deberá investigar en la comunidad cómo se expresan oralmente los números en su lengua materna. Pueden entrevistar a personas de la co