Las familias como espacio para el desarrollo del sentido de pertenencia y autonomía, para una sana convivencia.

Plan de clase

Planeación de clase - El papel de las familias en el desarrollo del sentido de pertenencia y autonomía para una sana convivencia

Objetivo general:
Participar en distintas formas de convivencia en la familia, fortaleciendo el sentido de pertenencia y afecto.

Objetivo específico:
Reflexionar sobre la importancia de la puntualidad y la asistencia en la convivencia familiar, promoviendo la responsabilidad y el compromiso.

Metodología: Aprendizaje servicio

Duración: 8 sesiones de 45 minutos cada una

Secuencia didáctica:

Sesión 1:

• Presentación del tema y contextualización.


• Dinámica de integración para fortalecer la relación entre los alumnos.


• Actividad de lluvia de ideas sobre lo que significa pertenecer a una familia.

Sesión 2:

• Conversación sobre el sentido de pertenencia y su importancia en la convivencia familiar.


• Lectura de un cuento o texto relacionado con el tema.


• Realización de un diagrama de Venn para comparar y contrastar las distintas formas de convivencia en la familia.

Sesión 3:

• Debate sobre la importancia de la puntualidad y la asistencia en la familia.


• Actividad de dramatización sobre situaciones relacionadas con la puntualidad y la asistencia.


• Elaboración de un mural con consejos y recomendaciones para fomentar la puntualidad y la asistencia en la familia.

Sesión 4:

• Análisis de casos reales de alumnos que han tenido problemas de puntualidad e inasistencia en la escuela.


• Trabajo en grupos para identificar las posibles causas de la falta de puntualidad y asistencia en la familia.


• Elaboración de un mapa conceptual con las principales causas y consecuencias de la puntualidad e inasistencia.

Sesión 5:

• Realización de una entrevista