Comprensión y producción de cuentos para su disfrute.

Plan de clase

Planeación de clase para trabajar en Comunidad: Comprensión y producción de cuentos para su disfrute

Tema: Comprensión y producción de cuentos para su disfrute.

Objetivo: Desarrollar una historia con una secuencia causal de hechos derivados de un conflicto inicial que se soluciona al final.

Metodología: Proyecto comunitario.

Problema a atender de manera interdisciplinar: Diagnosticar las dificultades de los alumnos en lecto-escritura y cálculo mental.

Duración: 8 sesiones de 45 minutos cada una.

Enfoque: Artes y experiencias estéticas y Apropiación de las culturas a través de la lectura y la escritura.

Secuencia didáctica:

Sesión 1:

• Presentación del tema y objetivo de la clase.


• Actividad de diagnóstico en lecto-escritura y cálculo mental.


• Lectura en voz alta de un cuento tradicional por parte del docente.


• Preguntas de comprensión y análisis del cuento.


• Actividad de producción escrita: Los alumnos deben escribir una lista de posibles conflictos para una historia.

Sesión 2:

• Repaso de lo visto en la sesión anterior.


• Actividad de diagnóstico en lecto-escritura y cálculo mental.


• Presentación de diferentes tipos de conflictos en las historias.


• Lectura en voz alta de un cuento con conflicto por parte del docente.


• Preguntas de comprensión y análisis del cuento.


• Actividad de producción escrita: Los alumnos deben escribir la introducción de una historia con conflicto.

Sesión 3:

• Repaso de lo visto en la sesión anterior.


• Actividad de diagnóstico en lecto-escritura y cálculo mental.


• Presentación de la estructura de una historia con secuencia causal.


• Lectura en voz alta de un cuento con secuencia causal por parte del docente.


• Preguntas de compr