Cultura democrática: Principios éticos que subyacen en los acuerdos, normas y leyes democráticas, importancia de su cumplimiento y evaluación de su aplicación justa, equitativa e igualitaria en la vida cotidiana.

Plan de clase

Planeación de clase - Cultura democrática: Principios éticos en acuerdos, normas y leyes

Duración: 8 sesiones de 45 minutos cada una.

Objetivo: Comprender que la cultura democrática se sustenta en acuerdos, normas y leyes que expresan los principios éticos de igualdad, respeto, responsabilidad, libertad, justicia, honestidad, interculturalidad, inclusión, entre otros. Analizar críticamente algunos ejemplos de acuerdos, normas y leyes que expresan los principios democráticos.

Metodología: Aprendizaje Basado en Problemas.

Secuencia Didáctica:

Sesión 1:

• Presentación del tema y objetivo de la clase.


• Realizar una lluvia de ideas sobre qué entienden los alumnos por democracia y cultura democrática.


• Introducción a los principios éticos que subyacen en los acuerdos, normas y leyes democráticas.


• Asignar a los alumnos la tarea de investigar y traer ejemplos de acuerdos, normas y leyes que expresen los principios democráticos para la próxima sesión.

Sesión 2:

• Revisión de los ejemplos de acuerdos, normas y leyes democráticas que los alumnos trajeron.


• Análisis crítico de los ejemplos, identificando los principios éticos que subyacen en ellos.


• Discusión en grupos sobre la importancia del cumplimiento de estos principios éticos en la vida cotidiana.

Sesión 3:

• Introducción al problema de la puntualidad e inasistencia como un conflicto en la cultura democrática.


• Reflexión en grupos sobre las consecuencias de la falta de puntualidad y la inasistencia en la convivencia democrática.


• Planteamiento de posibles soluciones al problema.

Sesión 4:

• Continuación de la discusión sobre posibles soluciones al problema de la puntualidad e inasistencia.


• Elaboración de prop