Escritura colectiva a través del dictado
AK Camacho
Ubicación curricular
Contenido Escritura colectiva por medio del dictado.
Proceso de Desarrollo de Aprendizaje (PDA) Escribe, aunque no de manera convencional, ideas que quiere comunicar y las verbaliza para colaborar en la escritura colectiva de diferentes tipos de texto por medio del dictado al docente.
Metodología Proyecto comunitario
Escenario Aula
Ejes Articuladores
- Pensamiento crítico
- Apropiación de las culturas a través de la lectura y la escritura
Plan de clase
Secuencia Didáctica: Escritura colectiva a través del dictado
Sesión 1 (45 minutos)
Tema: Introducción a la escritura colectiva y el dictado
Objetivo: Los alumnos serán capaces de escribir, de manera no convencional, ideas que deseen comunicar y verbalizarlas para colaborar en la escritura colectiva de diferentes tipos de texto por medio del dictado al docente.
Actividades:
Inicio (10 minutos):
- Realizar una lluvia de ideas sobre qué es la escritura colectiva y el dictado.
- Mostrar algunos ejemplos de textos escritos de forma colectiva y explicar su importancia.
- Motivar a los alumnos a participar en la escritura colectiva y el dictado.
Desarrollo (25 minutos):
- Dividir a los alumnos en grupos pequeños.
- Proporcionar a cada grupo un cuento corto o una descripción de un lugar.
- Pedir a los grupos que, de manera colectiva, elijan unas ideas clave del texto y las escriban en una hoja.
- Invitar a cada grupo a leer en voz alta las ideas que eligieron y explicar por qué las seleccionaron.
Cierre (10 minutos):
- Realizar una reflexión grupal sobre la importancia de colaborar en la escritura colectiva.
- Plantear preguntas de reflexión como: ¿Qué ventajas tiene la escritura colectiva? ¿Cómo podemos comunicar nuestras ideas de forma efectiva?
Sesión 2 (45 minutos)
Tema: Escritura colectiva a través del dictado
Objetivo: Los alumnos consolidarán sus habilidades de escritura colectiva y dictado al docente, colaborando en la creación de un texto narrativo.
Actividades:
- Inicio (10 minutos):
- Recordar lo aprendido en la sesión anterior sobre escritura colectiva y dictado.
- Mostrar ejemplos de textos narrativos y explicar sus