Escritura colectiva a través del dictado

AK Camacho
Ubicación curricular
Contenido Escritura colectiva por medio del dictado.
Proceso de Desarrollo de Aprendizaje (PDA) Escribe, aunque no de manera convencional, ideas que quiere comunicar y las verbaliza para colaborar en la escritura colectiva de diferentes tipos de texto por medio del dictado al docente.
Metodología Proyecto comunitario
Escenario Aula
Ejes Articuladores
  • Pensamiento crítico
  • Apropiación de las culturas a través de la lectura y la escritura

Plan de clase

Secuencia Didáctica: Escritura colectiva a través del dictado


Sesión 1 (45 minutos)
Tema: Introducción a la escritura colectiva y el dictado


Objetivo: Los alumnos serán capaces de escribir, de manera no convencional, ideas que deseen comunicar y verbalizarlas para colaborar en la escritura colectiva de diferentes tipos de texto por medio del dictado al docente.


Actividades:



  1. Inicio (10 minutos):



    • Realizar una lluvia de ideas sobre qué es la escritura colectiva y el dictado.

    • Mostrar algunos ejemplos de textos escritos de forma colectiva y explicar su importancia.

    • Motivar a los alumnos a participar en la escritura colectiva y el dictado.



  2. Desarrollo (25 minutos):



    • Dividir a los alumnos en grupos pequeños.

    • Proporcionar a cada grupo un cuento corto o una descripción de un lugar.

    • Pedir a los grupos que, de manera colectiva, elijan unas ideas clave del texto y las escriban en una hoja.

    • Invitar a cada grupo a leer en voz alta las ideas que eligieron y explicar por qué las seleccionaron.



  3. Cierre (10 minutos):



    • Realizar una reflexión grupal sobre la importancia de colaborar en la escritura colectiva.

    • Plantear preguntas de reflexión como: ¿Qué ventajas tiene la escritura colectiva? ¿Cómo podemos comunicar nuestras ideas de forma efectiva?




Sesión 2 (45 minutos)
Tema: Escritura colectiva a través del dictado


Objetivo: Los alumnos consolidarán sus habilidades de escritura colectiva y dictado al docente, colaborando en la creación de un texto narrativo.


Actividades:



  1. Inicio (10 minutos):

    • Recordar lo aprendido en la sesión anterior sobre escritura colectiva y dictado.

    • Mostrar ejemplos de textos narrativos y explicar sus