Interacción con personas de diversos contextos, que contribuyan al establecimiento de relaciones positivas y a una convivencia basada en la aceptación de la diversidad
Miriam Shunashi Salinas- Pensamiento crítico
- Artes y experiencias estéticas
Plan de clase
Tema: Interacción con personas de diversos contextos, que contribuyan al establecimiento de relaciones positivas y a una convivencia basada en la aceptación de la diversidad
Objetivo: Se relaciona con respeto y colabora de manera asertiva para el logro de propósitos comunes en juegos y actividades.
Metodología: Aprendizaje servicio
Duración: 3 sesiones de 45 minutos cada una
Secuencia didáctica:
Sesión 1:
Título: Conociendo nuestras familias
Objetivo específico: Conocer y valorar la diversidad familiar de los alumnos.
Desarrollo de la sesión:
Introducción (5 minutos):
- Saludo y bienvenida a los alumnos.
- Presentación del tema de la sesión: "Hoy vamos a aprender sobre nuestras familias y cómo cada una es única y especial".
Actividad principal (30 minutos):
- Realizar una dinámica de presentación en la que cada alumno comparta una característica especial de su familia (número de miembros, mascotas, actividades que realizan juntos, etc.).
- Fomentar la participación de todos los alumnos y promover el respeto y la escucha activa hacia los demás.
Cierre (10 minutos):
- Reflexión en grupo sobre la importancia de conocer y respetar las diferencias en las familias.
- Realizar una actividad artística relacionada con el tema, como la creación de un collage de familias diversas.
Sesión 2:
Título: Compartiendo gustos e intereses
Objetivo específico: Fomentar la colaboración y el respeto entre los alumnos a través del intercambio de gustos e intereses.
Desarrollo de la sesión:
Introducción (5 minutos):
- Recordar lo aprendido en la sesión anterior sobre las diferencias y la importancia de respetarlas.
Actividad principal (30 minutos)