Los hitos que contribuyeron al avance del conocimiento científico y tecnológico en el ámbito nacional e internacional, así como su relación en la satisfacción de necesidades humanas y sus implicaciones en la naturaleza.

Plan de clase

Planeación de clase:

Tema: Los hitos que contribuyeron al avance del conocimiento científico y tecnológico en el ámbito nacional e internacional, así como su relación en la satisfacción de necesidades humanas y sus implicaciones en la naturaleza.

Objetivo (PDA): Reconoce los aportes de saberes de diferentes pueblos y culturas en la satisfacción de necesidades humanas en diversos ámbitos (medicina, construcción, artesanías, textiles y alimentos).

Metodología: Proyecto comunitario

Problema: Mejorar los hábitos para el cuidado del agua

Duración: 3 sesiones de 50 minutos cada una

Sesión 1:

Inicio (10 minutos):

• Saludo y bienvenida a los estudiantes.


• Presentación del tema y objetivo de la clase.


• Pregunta disparadora: ¿Qué sabes sobre los avances científicos y tecnológicos que han contribuido a satisfacer las necesidades humanas? ¿Qué relación crees que tienen con el cuidado del agua?

Desarrollo (30 minutos):

• Exposición del docente sobre los hitos científicos y tecnológicos más relevantes a nivel nacional e internacional.


• Presentación de ejemplos concretos de avances en medicina, construcción, artesanías, textiles y alimentos.


• Promover la participación activa de los estudiantes, animándolos a realizar preguntas y comentarios.

Cierre (10 minutos):

• Reflexión en grupo sobre la importancia de estos avances en la satisfacción de necesidades humanas y su relación con la naturaleza.


• Planteamiento del problema del cuidado del agua y su relación con los avances científicos y tecnológicos.


• Asignación de investigaciones sobre diferentes culturas y sus aportes en la satisfacción de necesidades humanas relacionadas con el agua.

Sesión 2:

Inicio (10 minutos):

• Re