Introducción al tema y reflexión sobre la importancia del entendimiento mutuo en la escuela
Elsie lorena Perez
Ubicación curricular
Contenido Entendimiento mutuo en la escuela.
Proceso de Desarrollo de Aprendizaje (PDA) Participa en distintas situaciones para acordar reglas en su familia, la escuela y la comunidad.
Metodología Aprendizaje servicio
Escenario Aula
Ejes Articuladores
- Inclusión
- Pensamiento crítico
Plan de clase
Sesión 1: Introducción al tema y reflexión sobre la importancia del entendimiento mutuo en la escuela (45 minutos)
Objetivo: Los alumnos comprenderán la importancia del entendimiento mutuo en la escuela y reflexionarán sobre cómo pueden contribuir a una buena convivencia mediante la creación de reglas.
Actividades:
Inicio (10 minutos)
- Dar la bienvenida a los alumnos y repasar las normas de convivencia del aula.
- Presentar el tema del día: entendimiento mutuo en la escuela.
- Hacer preguntas a los alumnos para iniciar una conversación sobre lo que entienden por entendimiento mutuo y por qué es importante.
Desarrollo (25 minutos)
- Realizar una actividad de reflexión en grupo: los alumnos escribirán en una hoja su opinión sobre cuáles son las reglas más importantes para una buena convivencia en la escuela.
- Formar pequeños grupos y pedirles que compartan sus opiniones y lleguen a un consenso sobre las reglas más importantes.
- Cada grupo compartirá sus reglas con el resto de la clase y se creará una lista en el pizarrón con las reglas más mencionadas.
Cierre (10 minutos)
- Hacer una reflexión grupal sobre la importancia del entendimiento mutuo para una buena convivencia en la escuela.
- Pedir a los alumnos que piensen en cómo pueden contribuir a mejorar el entendimiento mutuo en su entorno escolar.
Sesión 2: Elaboración del reglamento del aula para una buena convivencia (45 minutos)
Objetivo: Los alumnos trabajarán en grupos para elaborar el reglamento del aula, teniendo en cuenta las reglas más importantes para fomentar el entendimiento mutuo.
Actividades:
- Inicio (10 minutos)
- Recordar brevemente lo que se trabajó en la se