Valoración de la biodiversidad: en el territorio donde se ubica la localidad, entidad, México y el mundo, valores, acciones sustentables.

Plan de clase

Planeación de clase

Tema: Valoración de la biodiversidad: en el territorio donde se ubica la localidad, entidad, México y el mundo, valores, acciones sustentables.

Objetivo: Comparar e interpretar representaciones cartográficas de la biodiversidad de México, su entidad y localidad, reconociendo su distribución y los elementos que la hacen posible (características y dinámica del suelo, tipo de clima, altitud, latitud y continentalidad, entre otros).

Metodología: Aprendizaje por indagación.

Duración: 1 sesión de 45 minutos

Secuencia didáctica:

Sesión 1:

• Inicio (5 minutos):

  
  
  
  
  • Saludo a los alumnos y revisión de la sesión anterior.
  
  
  • Presentación del tema: Valoración de la biodiversidad y su importancia.
  
  
  • Planteamiento de la pregunta guía: ¿Cómo se distribuye la biodiversidad en México y su entidad?
  
  
  
  



• Desarrollo (30 minutos):

  
  
  
  
  • Actividad de exploración: Los alumnos se dividirán en pequeños grupos y recibirán una variedad de mapas, atlas y recursos relacionados con la biodiversidad de México. Deberán observar y analizar la información proporcionada para identificar los elementos que influyen en la distribución de la biodiversidad, como el clima, la altitud, la latitud, el suelo, entre otros. Los alumnos registrarán sus observaciones en una hoja de trabajo.
  
  
  
  



• Cierre (10 minutos):

  
  
  
  
  • Puesta en común: Los grupos compartirán sus observaciones y conclusiones con el resto de la clase.
  
  
  • Reflexión y síntesis: Se realizará una reflexión conjunta sobre la importancia de la biodiversidad y los factores que influyen en su distribución. Se destacarán los valores y las acciones sustentables necesarias para su preservación.
  
  
  • Asignación de tarea: Los alumnos r