La escuela como espacio de convivencia, colaboración y aprendizaje

Plan de clase

Planeación de clase: La escuela como espacio de convivencia, colaboración y aprendizaje
Tema: Generar Cultura de la Paz entre los alumnos para resolver conflictos mediante el diálogo

Objetivo (PDA): Platicar con docentes y compañeras o compañeros sobre la importancia de reconocer situaciones interpersonales, sociales y ambientales problemáticas en su contexto, y sobre la posibilidad de contribuir para el logro de un mayor bienestar personal y colectivo.

Metodología: Aprendizaje servicio

Duración: 5 sesiones de 45 minutos cada una

Secuencia didáctica:

Sesión 1:

• Introducción al tema: Explicar a los alumnos el objetivo de la clase y la importancia de generar una cultura de paz en el entorno escolar.


• Actividad de sensibilización: Realizar una lluvia de ideas con los alumnos sobre situaciones problemáticas que han presenciado en su entorno escolar.


• Actividad de reflexión: Dividir a los alumnos en grupos y pedirles que analicen y discutan las situaciones problemáticas mencionadas. Cada grupo deberá proponer una posible solución.


• Puesta en común: Cada grupo presenta su solución y se discute como clase.

Sesión 2:

• Repaso de la sesión anterior: Recordar las situaciones problemáticas y las posibles soluciones propuestas.


• Presentación de la metodología de aprendizaje servicio: Explicar a los alumnos en qué consiste esta metodología y cómo se va a aplicar en el proyecto de generar cultura de paz.


• Formación de equipos: Organizar a los alumnos en equipos de trabajo y asignarles una situación problemática específica para analizar.


• Investigación: Los equipos investigan sobre la situación problemática asignada y buscan información sobre posibles soluciones.


• Elaborac