Introducción a las sucesiones numéricas

FLOR DEL ARMEN DE LA CRUZ
Primaria 3º Grado Saberes y pensamiento científico 3 Sesiones
Ubicación curricular
Contenido Estudio de los números
Proceso de Desarrollo de Aprendizaje (PDA) Expresa oralmente la sucesión numérica hasta cuatro cifras, en español y hasta donde sea posible, en su lengua materna, de manera ascendente y descendente a partir de un número natural dado.
Metodología Aprendizaje por indagación
Escenario Aula
Ejes Articuladores
  • Pensamiento crítico
  • Vida saludable

Plan de clase

Sesión 1: Introducción a las sucesiones numéricas


Objetivo: Comprender y expresar oralmente la sucesión numérica hasta cuatro cifras, en español y hasta donde sea posible, en su lengua materna, de manera ascendente y descendente a partir de un número natural dado.


Duración: 45 minutos


Secuencia didáctica:



  1. Inicio (10 minutos)



    • Saludo y bienvenida a los alumnos.

    • Realizar una breve reflexión sobre la importancia de los números en nuestra vida cotidiana.

    • Presentación del problema que abordaremos durante la clase: "Muchos alumnos tienen dificultades para dominar las sucesiones numéricas de cuatro cifras".



  2. Desarrollo (25 minutos)



    • Explicar brevemente qué es una sucesión numérica y sus características.

    • Realizar ejercicios en conjunto para practicar las sucesiones numéricas ascendentes y descendentes hasta cuatro cifras.

    • Utilizar material manipulativo, como tarjetas con números, para que los alumnos puedan visualizar y manipular los números durante los ejercicios.

    • Establecer estrategias para facilitar la comprensión de las sucesiones numéricas, como identificar patrones y reglas.



  3. Cierre (10 minutos)



    • Realizar un juego de preguntas y respuestas, donde los alumnos demuestren su comprensión de las sucesiones numéricas hasta cuatro cifras.

    • Realizar una reflexión final sobre lo aprendido durante la sesión y su importancia en la vida cotidiana.




Sesión 2: Aplicación de las sucesiones numéricas en la vida diaria


Objetivo: Aplicar el conocimiento adquirido sobre las sucesiones numéricas en situaciones de la vida diaria.


Duración: 45 minutos


Secuencia didáctica:



  1. Inicio (10 minutos)

    • Recordar brevemente lo aprendido en la